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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de centaines en tout dans 1 624 ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 793 − 239

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 36 × 87

    Résultat :

  4. 2 × 3 = ?

    Réponse :

  5. Dans 63, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 63 par 8.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 2/3 … 1

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 15 L = … mL

    Réponse :mL

  8. Théo a 153 cartes. Lucas en a 150 de moins que Théo. Combien de cartes Lucas a-t-il ?

    Réponse :

  9. Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?

    • a. un octogone
    • b. un hexagone
    • c. un rectangle
    • d. un pentagone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 16

    1 624 = 16 centaines et 24 unités. Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 16.

  2. 2. 554

    793 − 239 = 554. Unités : 3 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 9 = 4. Dizaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 3 = 5. Centaines : 7 − 2 = 5. Vérification : 554 + 239 = 793.

  3. 3. 3 132

    36 × 87 = 3 132. 87 = 80 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 36 × 7 = 252 36 × 80 = 2 880 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 252 + 2 880 = 3 132.

  4. 4. 6

    2 × 3 = 6. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 3 + 3 = 6.

  5. 5. quotient 7, reste 7

    On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 63 : 8 × 7 = 56 et 8 × 8 = 64 (trop grand). Le quotient est 7. Le reste est 63 − 56 = 7, plus petit que 8. Vérification : 8 × 7 + 7 = 63.

  6. 6. <

    2/3 < 1 : le numérateur 2 est plus petit que le dénominateur 3, il manque des parts pour faire une unité.

  7. 7. 15 000 mL

    1 L = 1 000 mL, donc 15 L = 15 × 1 000 mL = 15 000 mL. Dans le tableau de conversion : on écrit 15 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mL », puis on lit le nombre.

  8. 8. 3

    « 150 de moins » : on enlève 150 au nombre de cartes de Théo. 153 − 150 = 3. Lucas a 3 cartes.

  9. 9. b. un hexagone

    Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).