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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 8 812, quel est le chiffre des centaines ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 661 − 638

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 10 × 84

    Résultat :

  4. 2 × 8 = ?

    Réponse :

  5. Dans 78, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 78 par 9.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 7/6 … 1

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 11 000 g = … kg

    Réponse :kg

  8. Manon a 383 cartes. Camille en a 51 de moins que Manon. Combien de cartes Camille a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?

    • a. le rapporteur
    • b. le compas
    • c. la règle
    • d. l'équerre

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 8

    Dans 8 812, le chiffre des centaines est 8. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 23

    661 − 638 = 23. Unités : 1 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 8 = 3. Dizaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 3 = 2. Centaines : 6 − 6 = 0. Vérification : 23 + 638 = 661.

  3. 3. 840

    10 × 84 = 840. 84 = 80 + 4, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 10 × 4 = 40 10 × 80 = 800 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 40 + 800 = 840.

  4. 4. 16

    2 × 8 = 16. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 8 + 8 = 16.

  5. 5. quotient 8, reste 6

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 78 : 9 × 8 = 72 et 9 × 9 = 81 (trop grand). Le quotient est 8. Le reste est 78 − 72 = 6, plus petit que 9. Vérification : 9 × 8 + 6 = 78.

  6. 6. >

    7/6 > 1 : le numérateur 7 est plus grand que le dénominateur 6, on a plus d'une unité.

  7. 7. 11 kg

    1 kg = 1 000 g, donc 11 000 g = 11 000 : 1 000 kg = 11 kg. Dans le tableau de conversion : on écrit 11 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « g », puis on place la virgule juste après la colonne « kg ».

  8. 8. 332

    « 51 de moins » : on enlève 51 au nombre de cartes de Manon. 383 − 51 = 332. Camille a 332 cartes.

  9. 9. d. l'équerre

    L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.