6
Dans 2 661, le chiffre des centaines est 6.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
342
636 − 294 = 342.
Unités : 6 − 4 = 2.
Dizaines : 3 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 9 = 4.
Centaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 2 = 3.
Vérification : 342 + 294 = 636.
1 495
23 × 65 = 1 495.
65 = 60 + 5, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
23 × 5 = 115
23 × 60 = 1 380 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
115 + 1 380 = 1 495.
32
4 × 8 = 32.
Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 8 → 16 → 32.
quotient 3, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 2 qui ne dépasse pas 7 : 2 × 3 = 6 et 2 × 4 = 8 (trop grand).
Le quotient est 3. Le reste est 7 − 6 = 1, plus petit que 2.
Vérification : 2 × 3 + 1 = 7.
<
1/2 < 1 : le numérateur 1 est plus petit que le dénominateur 2, il manque des parts pour faire une unité.
9 m
1 m = 1 000 mm, donc 9 000 mm = 9 000 : 1 000 m = 9 m.
Dans le tableau de conversion : on écrit 9 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».
50
1) Nombre de fauteuils : 4 × 14 = 56.
2) Fauteuils occupés : 56 − 6 = 50.
Il y a 50 spectateurs assis.
6
Un pavé droit (comme une boîte à chaussures) a 6 faces rectangulaires.