8
Dans 1 856, le chiffre des centaines est 8.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
392
771 − 379 = 392.
Unités : 1 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 9 = 2.
Dizaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 16 − 7 = 9.
Centaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 3 = 3.
Vérification : 392 + 379 = 771.
2 482
73 × 34 = 2 482.
34 = 30 + 4, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
73 × 4 = 292
73 × 30 = 2 190 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
292 + 2 190 = 2 482.
80
10 × 8 = 80.
Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 8 unités deviennent 8 dizaines, soit 80.
quotient 2, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 17 : 8 × 2 = 16 et 8 × 3 = 24 (trop grand).
Le quotient est 2. Le reste est 17 − 16 = 1, plus petit que 8.
Vérification : 8 × 2 + 1 = 17.
>
Les deux fractions ont le même dénominateur (2) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 4 > 2.
23 000 mL
1 L = 1 000 mL, donc 23 L = 23 × 1 000 mL = 23 000 mL.
Dans le tableau de conversion : on écrit 23 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mL », puis on lit le nombre.
360
« 147 de plus » : on ajoute 147 au nombre de cartes de Zoé.
213 + 147 = 360. Inès a 360 cartes.
3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).