2
Dans 6 721, le chiffre des dizaines est 2.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
64
390 − 326 = 64.
Unités : 0 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 6 = 4.
Dizaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 2 = 6.
Centaines : 3 − 3 = 0.
Vérification : 64 + 326 = 390.
2 610
87 × 30 = 2 610.
30 = 30 + 0, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
87 × 0 = 0
87 × 30 = 2 610 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
0 + 2 610 = 2 610.
64
8 × 8 = 64.
Multiplier par 8, c'est doubler trois fois : 8 → 16 → 32 → 64.
quotient 2, reste 3
On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 13 : 5 × 2 = 10 et 5 × 3 = 15 (trop grand).
Le quotient est 2. Le reste est 13 − 10 = 3, plus petit que 5.
Vérification : 5 × 2 + 3 = 13.
>
10/8 > 1 : le numérateur 10 est plus grand que le dénominateur 8, on a plus d'une unité.
1 700 cm
1 m = 100 cm, donc 17 m = 17 × 100 cm = 1 700 cm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 17 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cm », puis on lit le nombre.
78
1) Nombre de fauteuils : 6 × 15 = 90.
2) Fauteuils occupés : 90 − 12 = 78.
Il y a 78 spectateurs assis.
3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).