5
Dans 5 123, le chiffre des milliers est 5.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
437
910 − 473 = 437.
Unités : 0 − 3, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 3 = 7.
Dizaines : il reste 0 (1 − 1). 0 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 7 = 3.
Centaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 4 = 4.
Vérification : 437 + 473 = 910.
884
17 × 52 = 884.
52 = 50 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
17 × 2 = 34
17 × 50 = 850 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
34 + 850 = 884.
14
2 × 7 = 14.
Multiplier par 2, c'est calculer le double : 7 + 7 = 14.
quotient 6, reste 6
On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 60 : 9 × 6 = 54 et 9 × 7 = 63 (trop grand).
Le quotient est 6. Le reste est 60 − 54 = 6, plus petit que 9.
Vérification : 9 × 6 + 6 = 60.
=
6/6 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.
22 000 mm
1 m = 1 000 mm, donc 22 m = 22 × 1 000 mm = 22 000 mm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 22 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.
65
1) Nombre de fauteuils : 8 × 9 = 72.
2) Fauteuils occupés : 72 − 7 = 65.
Il y a 65 spectateurs assis.
4
Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.