9
Dans 9 568, le chiffre des milliers est 9.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
96
432 − 336 = 96.
Unités : 2 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 6 = 6.
Dizaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 3, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 3 = 9.
Centaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 3 = 0.
Vérification : 96 + 336 = 432.
1 320
15 × 88 = 1 320.
88 = 80 + 8, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
15 × 8 = 120
15 × 80 = 1 200 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
120 + 1 200 = 1 320.
90
10 × 9 = 90.
Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 9 unités deviennent 9 dizaines, soit 90.
quotient 8, reste 2
On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 74 : 9 × 8 = 72 et 9 × 9 = 81 (trop grand).
Le quotient est 8. Le reste est 74 − 72 = 2, plus petit que 9.
Vérification : 9 × 8 + 2 = 74.
>
7/4 > 1 : le numérateur 7 est plus grand que le dénominateur 4, on a plus d'une unité.
2 L
1 L = 1 000 mL, donc 2 000 mL = 2 000 : 1 000 L = 2 L.
Dans le tableau de conversion : on écrit 2 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « mL », puis on place la virgule juste après la colonne « L ».
4
191 : 50 → quotient 3, reste 41.
3 cars ne suffisent pas : il reste 41 enfants sans place. Il faut donc 4 cars.
b. vrai
Vrai : c'est la définition du carré.