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Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 1 450 ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 792 − 526

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 86 × 11

    Résultat :

  4. 1 × 5 = ?

    Réponse :

  5. Dans 29, combien de fois 3 ? Donne le quotient et le reste de la division de 29 par 3.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 1/3 … 5/3

    • <
    • =
    • >
  7. Convertis : 32 m = … cm

    Réponse :cm

  8. Une salle de spectacle a 9 rangées de 11 fauteuils. 4 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Combien de côtés a un triangle ?

    • 3
    • 5
    • 4
    • 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 145

    1 450 = 145 dizaines et 0 unité. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 145.

  2. 2. 266

    792 − 526 = 266. Unités : 2 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 6 = 6. Dizaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 2 = 6. Centaines : 7 − 5 = 2. Vérification : 266 + 526 = 792.

  3. 3. 946

    86 × 11 = 946. 11 = 10 + 1, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 86 × 1 = 86 86 × 10 = 860 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 86 + 860 = 946.

  4. 4. 5

    1 × 5 = 5. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 5 × 1 = 5.

  5. 5. quotient 9, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 3 qui ne dépasse pas 29 : 3 × 9 = 27 et 3 × 10 = 30 (trop grand). Le quotient est 9. Le reste est 29 − 27 = 2, plus petit que 3. Vérification : 3 × 9 + 2 = 29.

  6. 6. <

    Les deux fractions ont le même dénominateur (3) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 1 < 5.

  7. 7. 3 200 cm

    1 m = 100 cm, donc 32 m = 32 × 100 cm = 3 200 cm. Dans le tableau de conversion : on écrit 32 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cm », puis on lit le nombre.

  8. 8. 95

    1) Nombre de fauteuils : 9 × 11 = 99. 2) Fauteuils occupés : 99 − 4 = 95. Il y a 95 spectateurs assis.

  9. 9. 3

    Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).