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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 3 676, quel est le chiffre des centaines ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 855 − 848

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 82 × 75

    Résultat :

  4. 9 × 4 = ?

    Réponse :

  5. Dans 27, combien de fois 7 ? Donne le quotient et le reste de la division de 27 par 7.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 2/5 … 1

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 20 mm = … cm

    Réponse :cm

  8. Jade paie un article à 19,89 € avec un billet de 20 €. Combien d'argent lui rend-on ?

    Réponse :€

  9. Quel solide a 6 faces qui sont toutes des carrés ?

    • a. la boule
    • b. la pyramide
    • c. le cube
    • d. le cylindre

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 6

    Dans 3 676, le chiffre des centaines est 6. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 7

    855 − 848 = 7. Unités : 5 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 15 − 8 = 7. Dizaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 4 = 0. Centaines : 8 − 8 = 0. Vérification : 7 + 848 = 855.

  3. 3. 6 150

    82 × 75 = 6 150. 75 = 70 + 5, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 82 × 5 = 410 82 × 70 = 5 740 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 410 + 5 740 = 6 150.

  4. 4. 36

    9 × 4 = 36. 4 × 9 = 4 × 10 − 4 = 40 − 4 = 36.

  5. 5. quotient 3, reste 6

    On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 27 : 7 × 3 = 21 et 7 × 4 = 28 (trop grand). Le quotient est 3. Le reste est 27 − 21 = 6, plus petit que 7. Vérification : 7 × 3 + 6 = 27.

  6. 6. <

    2/5 < 1 : le numérateur 2 est plus petit que le dénominateur 5, il manque des parts pour faire une unité.

  7. 7. 2 cm

    1 cm = 10 mm, donc 20 mm = 20 : 10 cm = 2 cm. Dans le tableau de conversion : on écrit 20 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « cm ».

  8. 8. 0,11 €

    On cherche ce qu'il faut ajouter à 19,89 € pour arriver à 20 € : 20 € − 19,89 € = 0,11 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 20 €.

  9. 9. c. le cube

    Le cube a 6 faces carrées, 12 arêtes et 8 sommets (comme un dé).