1
Dans 7 191, le chiffre des centaines est 1.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
438
633 − 195 = 438.
Unités : 3 − 5, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 5 = 8.
Dizaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 9 = 3.
Centaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 1 = 4.
Vérification : 438 + 195 = 633.
1 760
88 × 20 = 1 760.
20 = 20 + 0, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
88 × 0 = 0
88 × 20 = 1 760 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
0 + 1 760 = 1 760.
70
7 × 10 = 70.
Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 7 unités deviennent 7 dizaines, soit 70.
quotient 3, reste 2
On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 14 : 4 × 3 = 12 et 4 × 4 = 16 (trop grand).
Le quotient est 3. Le reste est 14 − 12 = 2, plus petit que 4.
Vérification : 4 × 3 + 2 = 14.
>
12/8 > 1 : le numérateur 12 est plus grand que le dénominateur 8, on a plus d'une unité.
18 000 m
1 km = 1 000 m, donc 18 km = 18 × 1 000 m = 18 000 m.
Dans le tableau de conversion : on écrit 18 avec le chiffre des unités dans la colonne « km », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « m », puis on lit le nombre.
400
« 96 de plus » : on ajoute 96 au nombre de cartes de Camille.
304 + 96 = 400. Jade a 400 cartes.
4
Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.