989
9 895 = 989 dizaines et 5 unités.
Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 989.
367
750 − 383 = 367.
Unités : 0 − 3, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 3 = 7.
Dizaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 8 = 6.
Centaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 3 = 3.
Vérification : 367 + 383 = 750.
5 478
83 × 66 = 5 478.
66 = 60 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
83 × 6 = 498
83 × 60 = 4 980 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
498 + 4 980 = 5 478.
42
7 × 6 = 42.
7 × 6 = 7 × 5 + 7 = 35 + 7 = 42.
quotient 7, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 57 : 8 × 7 = 56 et 8 × 8 = 64 (trop grand).
Le quotient est 7. Le reste est 57 − 56 = 1, plus petit que 8.
Vérification : 8 × 7 + 1 = 57.
>
3/2 > 1 : le numérateur 3 est plus grand que le dénominateur 2, on a plus d'une unité.
1 600 cL
1 L = 100 cL, donc 16 L = 16 × 100 cL = 1 600 cL.
Dans le tableau de conversion : on écrit 16 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cL », puis on lit le nombre.
6
175 : 30 → quotient 5, reste 25.
5 cars ne suffisent pas : il reste 25 enfants sans place. Il faut donc 6 cars.
c. un hexagone
Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).