4
Dans 2 514, le chiffre des unités est 4.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
291
557 − 266 = 291.
Unités : 7 − 6 = 1.
Dizaines : 5 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 15 − 6 = 9.
Centaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 2 = 2.
Vérification : 291 + 266 = 557.
6 020
86 × 70 = 6 020.
70 = 70 + 0, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
86 × 0 = 0
86 × 70 = 6 020 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
0 + 6 020 = 6 020.
32
8 × 4 = 32.
Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 8 → 16 → 32.
quotient 3, reste 2
On cherche le plus grand multiple de 3 qui ne dépasse pas 11 : 3 × 3 = 9 et 3 × 4 = 12 (trop grand).
Le quotient est 3. Le reste est 11 − 9 = 2, plus petit que 3.
Vérification : 3 × 3 + 2 = 11.
>
Les deux fractions ont le même dénominateur (10) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 2 > 1.
1 600 cm
1 m = 100 cm, donc 16 m = 16 × 100 cm = 1 600 cm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 16 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cm », puis on lit le nombre.
12
« 140 de moins » : on enlève 140 au nombre de cartes de Théo.
152 − 140 = 12. Camille a 12 cartes.
4
Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.