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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 9 464, quel est le chiffre des milliers ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 654 − 245

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 12 × 49

    Résultat :

  4. 4 × 2 = ?

    Réponse :

  5. Dans 59, combien de fois 6 ? Donne le quotient et le reste de la division de 59 par 6.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 7/6 … 3/6

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 34 m = … mm

    Réponse :mm

  8. Emma a 318 cartes. Inès en a 75 de plus que Emma. Combien de cartes Inès a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?

    • a. le pavé droit
    • b. la boule
    • c. le cube
    • d. la pyramide

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 9

    Dans 9 464, le chiffre des milliers est 9. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 409

    654 − 245 = 409. Unités : 4 − 5, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 14 − 5 = 9. Dizaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 4 = 0. Centaines : 6 − 2 = 4. Vérification : 409 + 245 = 654.

  3. 3. 588

    12 × 49 = 588. 49 = 40 + 9, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 12 × 9 = 108 12 × 40 = 480 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 108 + 480 = 588.

  4. 4. 8

    4 × 2 = 8. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 4 + 4 = 8.

  5. 5. quotient 9, reste 5

    On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 59 : 6 × 9 = 54 et 6 × 10 = 60 (trop grand). Le quotient est 9. Le reste est 59 − 54 = 5, plus petit que 6. Vérification : 6 × 9 + 5 = 59.

  6. 6. >

    Les deux fractions ont le même dénominateur (6) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 7 > 3.

  7. 7. 34 000 mm

    1 m = 1 000 mm, donc 34 m = 34 × 1 000 mm = 34 000 mm. Dans le tableau de conversion : on écrit 34 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.

  8. 8. 393

    « 75 de plus » : on ajoute 75 au nombre de cartes d'Emma. 318 + 75 = 393. Inès a 393 cartes.

  9. 9. b. la boule

    La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.