6
Dans 3 642, le chiffre des centaines est 6.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
42
914 − 872 = 42.
Unités : 4 − 2 = 2.
Dizaines : 1 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 7 = 4.
Centaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 8 = 0.
Vérification : 42 + 872 = 914.
2 714
46 × 59 = 2 714.
59 = 50 + 9, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
46 × 9 = 414
46 × 50 = 2 300 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
414 + 2 300 = 2 714.
20
4 × 5 = 20.
4 × 5, c'est la moitié de 4 × 10 : la moitié de 40 est 20.
quotient 6, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 2 qui ne dépasse pas 13 : 2 × 6 = 12 et 2 × 7 = 14 (trop grand).
Le quotient est 6. Le reste est 13 − 12 = 1, plus petit que 2.
Vérification : 2 × 6 + 1 = 13.
=
8/8 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.
3 000 mL
1 L = 1 000 mL, donc 3 L = 3 × 1 000 mL = 3 000 mL.
Dans le tableau de conversion : on écrit 3 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mL », puis on lit le nombre.
10 €
1) Prix des classeurs : 5 × 2 € = 10 €.
2) Ce qui reste : 20 € − 10 € = 10 €.
Il lui reste 10 €.
3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).