2
Dans 6 526, le chiffre des dizaines est 2.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
118
792 − 674 = 118.
Unités : 2 − 4, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 4 = 8.
Dizaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 7 = 1.
Centaines : 7 − 6 = 1.
Vérification : 118 + 674 = 792.
2 790
31 × 90 = 2 790.
90 = 90 + 0, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
31 × 0 = 0
31 × 90 = 2 790 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
0 + 2 790 = 2 790.
60
6 × 10 = 60.
Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 6 unités deviennent 6 dizaines, soit 60.
quotient 6, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 31 : 5 × 6 = 30 et 5 × 7 = 35 (trop grand).
Le quotient est 6. Le reste est 31 − 30 = 1, plus petit que 5.
Vérification : 5 × 6 + 1 = 31.
=
Les deux fractions ont le même dénominateur (2) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 3 = 3.
2 100 cL
1 L = 100 cL, donc 21 L = 21 × 100 cL = 2 100 cL.
Dans le tableau de conversion : on écrit 21 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cL », puis on lit le nombre.
224
« 56 de moins » : on enlève 56 au nombre de cartes de Rayan.
280 − 56 = 224. Camille a 224 cartes.
4
Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.