31
3 135 = 31 centaines et 35 unités.
Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 31.
219
550 − 331 = 219.
Unités : 0 − 1, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 1 = 9.
Dizaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 3 = 1.
Centaines : 5 − 3 = 2.
Vérification : 219 + 331 = 550.
6 545
77 × 85 = 6 545.
85 = 80 + 5, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
77 × 5 = 385
77 × 80 = 6 160 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
385 + 6 160 = 6 545.
20
10 × 2 = 20.
Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 2 unités deviennent 2 dizaines, soit 20.
quotient 4, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 3 qui ne dépasse pas 13 : 3 × 4 = 12 et 3 × 5 = 15 (trop grand).
Le quotient est 4. Le reste est 13 − 12 = 1, plus petit que 3.
Vérification : 3 × 4 + 1 = 13.
>
3/2 > 1 : le numérateur 3 est plus grand que le dénominateur 2, on a plus d'une unité.
22 000 mL
1 L = 1 000 mL, donc 22 L = 22 × 1 000 mL = 22 000 mL.
Dans le tableau de conversion : on écrit 22 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mL », puis on lit le nombre.
6 €
1) Prix des classeurs : 2 × 2 € = 4 €.
2) Ce qui reste : 10 € − 4 € = 6 €.
Il lui reste 6 €.
a. vrai
Vrai : c'est la définition du carré.