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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de centaines en tout dans 9 948 ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 922 − 629

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 95 × 96

    Résultat :

  4. 3 × 4 = ?

    Réponse :

  5. Dans 60, combien de fois 7 ? Donne le quotient et le reste de la division de 60 par 7.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 5/6 … 1

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 20 m = … cm

    Réponse :cm

  8. Camille lit 22 pages par jour. Combien de pages lit-elle en 4 semaines ?

    Réponse :

  9. Quel solide a 6 faces qui sont toutes des carrés ?

    • a. la boule
    • b. le cube
    • c. le cylindre
    • d. la pyramide

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 99

    9 948 = 99 centaines et 48 unités. Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 99.

  2. 2. 293

    922 − 629 = 293. Unités : 2 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 9 = 3. Dizaines : il reste 1 (2 − 1). 1 − 2, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 2 = 9. Centaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 6 = 2. Vérification : 293 + 629 = 922.

  3. 3. 9 120

    95 × 96 = 9 120. 96 = 90 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 95 × 6 = 570 95 × 90 = 8 550 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 570 + 8 550 = 9 120.

  4. 4. 12

    3 × 4 = 12. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 3 → 6 → 12.

  5. 5. quotient 8, reste 4

    On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 60 : 7 × 8 = 56 et 7 × 9 = 63 (trop grand). Le quotient est 8. Le reste est 60 − 56 = 4, plus petit que 7. Vérification : 7 × 8 + 4 = 60.

  6. 6. <

    5/6 < 1 : le numérateur 5 est plus petit que le dénominateur 6, il manque des parts pour faire une unité.

  7. 7. 2 000 cm

    1 m = 100 cm, donc 20 m = 20 × 100 cm = 2 000 cm. Dans le tableau de conversion : on écrit 20 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cm », puis on lit le nombre.

  8. 8. 616

    1) Nombre de jours : 4 semaines = 4 × 7 = 28 jours. 2) Nombre de pages : 28 × 22 = 616. Camille lit 616 pages.

  9. 9. b. le cube

    Le cube a 6 faces carrées, 12 arêtes et 8 sommets (comme un dé).