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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 2 milliers, 8 centaines et 6 dizaines ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 444 − 353

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 74 × 13

    Résultat :

  4. 4 × 3 = ?

    Réponse :

  5. Dans 62, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 62 par 8.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 2/3 … 2/3

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 1 000 cL = … L

    Réponse :L

  8. Chloé a 372 cartes. Théo en a 137 de plus que Chloé. Combien de cartes Théo a-t-il ?

    Réponse :

  9. Quel solide a 6 faces qui sont toutes des carrés ?

    • a. la boule
    • b. le cylindre
    • c. la pyramide
    • d. le cube

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 2 860

    2 000 + 800 + 60 = 2 860.

  2. 2. 91

    444 − 353 = 91. Unités : 4 − 3 = 1. Dizaines : 4 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 5 = 9. Centaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 3 = 0. Vérification : 91 + 353 = 444.

  3. 3. 962

    74 × 13 = 962. 13 = 10 + 3, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 74 × 3 = 222 74 × 10 = 740 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 222 + 740 = 962.

  4. 4. 12

    4 × 3 = 12. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 3 → 6 → 12.

  5. 5. quotient 7, reste 6

    On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 62 : 8 × 7 = 56 et 8 × 8 = 64 (trop grand). Le quotient est 7. Le reste est 62 − 56 = 6, plus petit que 8. Vérification : 8 × 7 + 6 = 62.

  6. 6. =

    Les deux fractions ont le même dénominateur (3) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 2 = 2.

  7. 7. 10 L

    1 L = 100 cL, donc 1 000 cL = 1 000 : 100 L = 10 L. Dans le tableau de conversion : on écrit 1 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « cL », puis on place la virgule juste après la colonne « L ».

  8. 8. 509

    « 137 de plus » : on ajoute 137 au nombre de cartes de Chloé. 372 + 137 = 509. Théo a 509 cartes.

  9. 9. d. le cube

    Le cube a 6 faces carrées, 12 arêtes et 8 sommets (comme un dé).