0
Dans 8 010, le chiffre des unités est 0.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
351
460 − 109 = 351.
Unités : 0 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 9 = 1.
Dizaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 0 = 5.
Centaines : 4 − 1 = 3.
Vérification : 351 + 109 = 460.
960
10 × 96 = 960.
96 = 90 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
10 × 6 = 60
10 × 90 = 900 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
60 + 900 = 960.
3
1 × 3 = 3.
Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 3 × 1 = 3.
quotient 5, reste 4
On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 34 : 6 × 5 = 30 et 6 × 6 = 36 (trop grand).
Le quotient est 5. Le reste est 34 − 30 = 4, plus petit que 6.
Vérification : 6 × 5 + 4 = 34.
=
Les deux fractions ont le même dénominateur (2) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 1 = 1.
9 000 g
1 kg = 1 000 g, donc 9 kg = 9 × 1 000 g = 9 000 g.
Dans le tableau de conversion : on écrit 9 avec le chiffre des unités dans la colonne « kg », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « g », puis on lit le nombre.
10 €
1) Prix des classeurs : 5 × 2 € = 10 €.
2) Ce qui reste : 20 € − 10 € = 10 €.
Il lui reste 10 €.
b. vrai
Vrai : c'est la définition du carré.