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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 5 119, quel est le chiffre des milliers ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 263 − 155

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 62 × 82

    Résultat :

  4. 7 × 8 = ?

    Réponse :

  5. Dans 25, combien de fois 6 ? Donne le quotient et le reste de la division de 25 par 6.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 2/5 … 3/5

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 21 m = … mm

    Réponse :mm

  8. Rayan a 301 cartes. Camille en a 13 de plus que Rayan. Combien de cartes Camille a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?

    • a. la boule
    • b. le cube
    • c. le pavé droit
    • d. la pyramide

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 5

    Dans 5 119, le chiffre des milliers est 5. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 108

    263 − 155 = 108. Unités : 3 − 5, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 5 = 8. Dizaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 5 = 0. Centaines : 2 − 1 = 1. Vérification : 108 + 155 = 263.

  3. 3. 5 084

    62 × 82 = 5 084. 82 = 80 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 62 × 2 = 124 62 × 80 = 4 960 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 124 + 4 960 = 5 084.

  4. 4. 56

    7 × 8 = 56. Multiplier par 8, c'est doubler trois fois : 7 → 14 → 28 → 56.

  5. 5. quotient 4, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 25 : 6 × 4 = 24 et 6 × 5 = 30 (trop grand). Le quotient est 4. Le reste est 25 − 24 = 1, plus petit que 6. Vérification : 6 × 4 + 1 = 25.

  6. 6. <

    Les deux fractions ont le même dénominateur (5) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 2 < 3.

  7. 7. 21 000 mm

    1 m = 1 000 mm, donc 21 m = 21 × 1 000 mm = 21 000 mm. Dans le tableau de conversion : on écrit 21 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.

  8. 8. 314

    « 13 de plus » : on ajoute 13 au nombre de cartes de Rayan. 301 + 13 = 314. Camille a 314 cartes.

  9. 9. a. la boule

    La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.