8
Dans 2 825, le chiffre des centaines est 8.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
437
852 − 415 = 437.
Unités : 2 − 5, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 5 = 7.
Dizaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 1 = 3.
Centaines : 8 − 4 = 4.
Vérification : 437 + 415 = 852.
3 540
60 × 59 = 3 540.
59 = 50 + 9, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
60 × 9 = 540
60 × 50 = 3 000 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
540 + 3 000 = 3 540.
28
7 × 4 = 28.
Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 7 → 14 → 28.
quotient 6, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 25 : 4 × 6 = 24 et 4 × 7 = 28 (trop grand).
Le quotient est 6. Le reste est 25 − 24 = 1, plus petit que 4.
Vérification : 4 × 6 + 1 = 25.
=
3/3 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.
6 000 mm
1 m = 1 000 mm, donc 6 m = 6 × 1 000 mm = 6 000 mm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 6 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.
135
1) Nombre de fauteuils : 10 × 15 = 150.
2) Fauteuils occupés : 150 − 15 = 135.
Il y a 135 spectateurs assis.
4
Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.