1
Dans 160, le chiffre des centaines est 1.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
484
706 − 222 = 484.
Unités : 6 − 2 = 4.
Dizaines : 0 − 2, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 2 = 8.
Centaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 2 = 4.
Vérification : 484 + 222 = 706.
3 534
38 × 93 = 3 534.
93 = 90 + 3, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
38 × 3 = 114
38 × 90 = 3 420 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
114 + 3 420 = 3 534.
16
4 × 4 = 16.
Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 4 → 8 → 16.
quotient 5, reste 2
On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 32 : 6 × 5 = 30 et 6 × 6 = 36 (trop grand).
Le quotient est 5. Le reste est 32 − 30 = 2, plus petit que 6.
Vérification : 6 × 5 + 2 = 32.
>
7/6 > 1 : le numérateur 7 est plus grand que le dénominateur 6, on a plus d'une unité.
22 000 mg
1 g = 1 000 mg, donc 22 g = 22 × 1 000 mg = 22 000 mg.
Dans le tableau de conversion : on écrit 22 avec le chiffre des unités dans la colonne « g », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mg », puis on lit le nombre.
2,39 €
On cherche ce qu'il faut ajouter à 2,61 € pour arriver à 5 € : 5 € − 2,61 € = 2,39 €.
On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 5 €.
a. la boule
La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.