2
Dans 2 191, le chiffre des milliers est 2.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
359
627 − 268 = 359.
Unités : 7 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 17 − 8 = 9.
Dizaines : il reste 1 (2 − 1). 1 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 6 = 5.
Centaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 2 = 3.
Vérification : 359 + 268 = 627.
4 154
62 × 67 = 4 154.
67 = 60 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
62 × 7 = 434
62 × 60 = 3 720 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
434 + 3 720 = 4 154.
42
6 × 7 = 42.
7 × 6 = 7 × 5 + 7 = 35 + 7 = 42.
quotient 6, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 3 qui ne dépasse pas 19 : 3 × 6 = 18 et 3 × 7 = 21 (trop grand).
Le quotient est 6. Le reste est 19 − 18 = 1, plus petit que 3.
Vérification : 3 × 6 + 1 = 19.
>
Les deux fractions ont le même dénominateur (4) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 3 > 2.
400 cm
1 m = 100 cm, donc 4 m = 4 × 100 cm = 400 cm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 4 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cm », puis on lit le nombre.
66
1) Nombre de fauteuils : 8 × 9 = 72.
2) Fauteuils occupés : 72 − 6 = 66.
Il y a 66 spectateurs assis.
3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).