2
Dans 4 522, le chiffre des unités est 2.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
332
823 − 491 = 332.
Unités : 3 − 1 = 2.
Dizaines : 2 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 9 = 3.
Centaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 4 = 3.
Vérification : 332 + 491 = 823.
169
13 × 13 = 169.
13 = 10 + 3, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
13 × 3 = 39
13 × 10 = 130 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
39 + 130 = 169.
90
9 × 10 = 90.
Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 9 unités deviennent 9 dizaines, soit 90.
quotient 6, reste 3
On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 51 : 8 × 6 = 48 et 8 × 7 = 56 (trop grand).
Le quotient est 6. Le reste est 51 − 48 = 3, plus petit que 8.
Vérification : 8 × 6 + 3 = 51.
=
10/10 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.
3 100 cm
1 m = 100 cm, donc 31 m = 31 × 100 cm = 3 100 cm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 31 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cm », puis on lit le nombre.
1,68 €
On cherche ce qu'il faut ajouter à 3,32 € pour arriver à 5 € : 5 € − 3,32 € = 1,68 €.
On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 5 €.
6
Un pavé droit (comme une boîte à chaussures) a 6 faces rectangulaires.