96
9 601 = 96 centaines et 1 unité.
Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 96.
228
457 − 229 = 228.
Unités : 7 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 17 − 9 = 8.
Dizaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 2 = 2.
Centaines : 4 − 2 = 2.
Vérification : 228 + 229 = 457.
6 072
69 × 88 = 6 072.
88 = 80 + 8, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
69 × 8 = 552
69 × 80 = 5 520 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
552 + 5 520 = 6 072.
27
9 × 3 = 27.
3 × 9 = 3 × 10 − 3 = 30 − 3 = 27.
quotient 9, reste 6
On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 69 : 7 × 9 = 63 et 7 × 10 = 70 (trop grand).
Le quotient est 9. Le reste est 69 − 63 = 6, plus petit que 7.
Vérification : 7 × 9 + 6 = 69.
>
Les deux fractions ont le même dénominateur (3) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 5 > 3.
18 000 mm
1 m = 1 000 mm, donc 18 m = 18 × 1 000 mm = 18 000 mm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 18 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.
3
68 : 30 → quotient 2, reste 8.
2 cars ne suffisent pas : il reste 8 enfants sans place. Il faut donc 3 cars.
3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).