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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de centaines en tout dans 4 385 ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 959 − 572

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 38 × 22

    Résultat :

  4. 2 × 9 = ?

    Réponse :

  5. Dans 30, combien de fois 7 ? Donne le quotient et le reste de la division de 30 par 7.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 4/4 … 1

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 500 cm = … m

    Réponse :m

  8. Léa a 400 cartes. Zoé en a 11 de moins que Léa. Combien de cartes Zoé a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Quel solide a 6 faces qui sont toutes des carrés ?

    • a. le cube
    • b. la pyramide
    • c. la boule
    • d. le cylindre

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 43

    4 385 = 43 centaines et 85 unités. Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 43.

  2. 2. 387

    959 − 572 = 387. Unités : 9 − 2 = 7. Dizaines : 5 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 15 − 7 = 8. Centaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 5 = 3. Vérification : 387 + 572 = 959.

  3. 3. 836

    38 × 22 = 836. 22 = 20 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 38 × 2 = 76 38 × 20 = 760 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 76 + 760 = 836.

  4. 4. 18

    2 × 9 = 18. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 9 + 9 = 18.

  5. 5. quotient 4, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 30 : 7 × 4 = 28 et 7 × 5 = 35 (trop grand). Le quotient est 4. Le reste est 30 − 28 = 2, plus petit que 7. Vérification : 7 × 4 + 2 = 30.

  6. 6. =

    4/4 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.

  7. 7. 5 m

    1 m = 100 cm, donc 500 cm = 500 : 100 m = 5 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 500 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».

  8. 8. 389

    « 11 de moins » : on enlève 11 au nombre de cartes de Léa. 400 − 11 = 389. Zoé a 389 cartes.

  9. 9. a. le cube

    Le cube a 6 faces carrées, 12 arêtes et 8 sommets (comme un dé).