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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 8 milliers, 4 centaines, 6 dizaines et 4 unités ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 844 − 282

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 16 × 47

    Résultat :

  4. 2 × 6 = ?

    Réponse :

  5. Dans 86, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 86 par 9.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 2/3 … 1

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 1 100 cL = … L

    Réponse :L

  8. Rayan a 14 billes. Chloé lui en donne 6. Combien de billes Rayan a-t-il maintenant ?

    Réponse :

  9. Combien de sommets a un carré ?

    • 4
    • 5
    • 3
    • 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 8 464

    8 000 + 400 + 60 + 4 = 8 464.

  2. 2. 562

    844 − 282 = 562. Unités : 4 − 2 = 2. Dizaines : 4 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 8 = 6. Centaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 2 = 5. Vérification : 562 + 282 = 844.

  3. 3. 752

    16 × 47 = 752. 47 = 40 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 16 × 7 = 112 16 × 40 = 640 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 112 + 640 = 752.

  4. 4. 12

    2 × 6 = 12. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 6 + 6 = 12.

  5. 5. quotient 9, reste 5

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 86 : 9 × 9 = 81 et 9 × 10 = 90 (trop grand). Le quotient est 9. Le reste est 86 − 81 = 5, plus petit que 9. Vérification : 9 × 9 + 5 = 86.

  6. 6. <

    2/3 < 1 : le numérateur 2 est plus petit que le dénominateur 3, il manque des parts pour faire une unité.

  7. 7. 11 L

    1 L = 100 cL, donc 1 100 cL = 1 100 : 100 L = 11 L. Dans le tableau de conversion : on écrit 1 100 avec le chiffre des unités dans la colonne « cL », puis on place la virgule juste après la colonne « L ».

  8. 8. 20

    Rayan reçoit des billes : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 14 + 6 = 20. Rayan a maintenant 20 billes.

  9. 9. 4

    Un carré a 4 côtés et 4 sommets.