56
5 658 = 56 centaines et 58 unités.
Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 56.
51
726 − 675 = 51.
Unités : 6 − 5 = 1.
Dizaines : 2 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 7 = 5.
Centaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 6 = 0.
Vérification : 51 + 675 = 726.
348
29 × 12 = 348.
12 = 10 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
29 × 2 = 58
29 × 10 = 290 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
58 + 290 = 348.
6
2 × 3 = 6.
Multiplier par 2, c'est calculer le double : 3 + 3 = 6.
quotient 5, reste 6
On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 41 : 7 × 5 = 35 et 7 × 6 = 42 (trop grand).
Le quotient est 5. Le reste est 41 − 35 = 6, plus petit que 7.
Vérification : 7 × 5 + 6 = 41.
>
3/2 > 1 : le numérateur 3 est plus grand que le dénominateur 2, on a plus d'une unité.
1 900 cm
1 m = 100 cm, donc 19 m = 19 × 100 cm = 1 900 cm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 19 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cm », puis on lit le nombre.
18 €
1) Prix des classeurs : 4 × 8 € = 32 €.
2) Ce qui reste : 50 € − 32 € = 18 €.
Il lui reste 18 €.
6
Un pavé droit (comme une boîte à chaussures) a 6 faces rectangulaires.