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Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 1 millier, 7 centaines et 2 dizaines ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 604 − 380

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 57 × 71

    Résultat :

  4. 2 × 6 = ?

    Réponse :

  5. Dans 89, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 89 par 9.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 5/5 … 7/5

    • <
    • =
    • >
  7. Convertis : 100 mm = … cm

    Réponse :cm

  8. Lucas lit 12 pages par jour. Combien de pages lit-il en 3 semaines ?

    Réponse :

  9. Combien de côtés a un triangle ?

    • 3
    • 5
    • 6
    • 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 1 720

    1 000 + 700 + 20 = 1 720.

  2. 2. 224

    604 − 380 = 224. Unités : 4 − 0 = 4. Dizaines : 0 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 8 = 2. Centaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 3 = 2. Vérification : 224 + 380 = 604.

  3. 3. 4 047

    57 × 71 = 4 047. 71 = 70 + 1, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 57 × 1 = 57 57 × 70 = 3 990 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 57 + 3 990 = 4 047.

  4. 4. 12

    2 × 6 = 12. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 6 + 6 = 12.

  5. 5. quotient 9, reste 8

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 89 : 9 × 9 = 81 et 9 × 10 = 90 (trop grand). Le quotient est 9. Le reste est 89 − 81 = 8, plus petit que 9. Vérification : 9 × 9 + 8 = 89.

  6. 6. <

    Les deux fractions ont le même dénominateur (5) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 5 < 7.

  7. 7. 10 cm

    1 cm = 10 mm, donc 100 mm = 100 : 10 cm = 10 cm. Dans le tableau de conversion : on écrit 100 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « cm ».

  8. 8. 252

    1) Nombre de jours : 3 semaines = 3 × 7 = 21 jours. 2) Nombre de pages : 21 × 12 = 252. Lucas lit 252 pages.

  9. 9. 3

    Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).