Révision de maths CE2

1. 4

Dans 5 374, le chiffre des unités est 4. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

2. 59

685 − 626 = 59. Unités : 5 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 15 − 6 = 9. Dizaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 2 = 5. Centaines : 6 − 6 = 0. Vérification : 59 + 626 = 685.

3. 2 600

50 × 52 = 2 600. 52 = 50 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 50 × 2 = 100 50 × 50 = 2 500 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 100 + 2 500 = 2 600.

4. 6

6 × 1 = 6. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 6 × 1 = 6.

5. quotient 2, reste 4

On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 22 : 9 × 2 = 18 et 9 × 3 = 27 (trop grand). Le quotient est 2. Le reste est 22 − 18 = 4, plus petit que 9. Vérification : 9 × 2 + 4 = 22.

6. <

1/6 < 1 : le numérateur 1 est plus petit que le dénominateur 6, il manque des parts pour faire une unité.

7. 1 800 cL

1 L = 100 cL, donc 18 L = 18 × 100 cL = 1 800 cL. Dans le tableau de conversion : on écrit 18 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cL », puis on lit le nombre.

8. 26 €

1) Prix des romans : 4 × 6 € = 24 €. 2) Ce qui reste : 50 € − 24 € = 26 €. Il lui reste 26 €.

9. 4

Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.