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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 8 442, quel est le chiffre des milliers ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 475 − 336

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 30 × 31

    Résultat :

  4. 3 × 7 = ?

    Réponse :

  5. Dans 75, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 75 par 9.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 3/3 … 1

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 40 km = … m

    Réponse :m

  8. Camille a 50 €. Elle achète 3 cahiers à 7 € pièce. Combien d'argent lui reste-t-il ?

    Réponse :€

  9. Quel solide a 6 faces qui sont toutes des carrés ?

    • a. la pyramide
    • b. la boule
    • c. le cylindre
    • d. le cube

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 8

    Dans 8 442, le chiffre des milliers est 8. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 139

    475 − 336 = 139. Unités : 5 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 15 − 6 = 9. Dizaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 3 = 3. Centaines : 4 − 3 = 1. Vérification : 139 + 336 = 475.

  3. 3. 930

    30 × 31 = 930. 31 = 30 + 1, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 30 × 1 = 30 30 × 30 = 900 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 30 + 900 = 930.

  4. 4. 21

    3 × 7 = 21. 7 × 3, c'est le double plus une fois : 14 + 7 = 21.

  5. 5. quotient 8, reste 3

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 75 : 9 × 8 = 72 et 9 × 9 = 81 (trop grand). Le quotient est 8. Le reste est 75 − 72 = 3, plus petit que 9. Vérification : 9 × 8 + 3 = 75.

  6. 6. =

    3/3 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.

  7. 7. 40 000 m

    1 km = 1 000 m, donc 40 km = 40 × 1 000 m = 40 000 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 40 avec le chiffre des unités dans la colonne « km », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « m », puis on lit le nombre.

  8. 8. 29 €

    1) Prix des cahiers : 3 × 7 € = 21 €. 2) Ce qui reste : 50 € − 21 € = 29 €. Il lui reste 29 €.

  9. 9. d. le cube

    Le cube a 6 faces carrées, 12 arêtes et 8 sommets (comme un dé).