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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 4 112 ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 526 − 451

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 73 × 96

    Résultat :

  4. 8 × 7 = ?

    Réponse :

  5. Dans 20, combien de fois 3 ? Donne le quotient et le reste de la division de 20 par 3.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 3/3 … 1

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 1 300 cL = … L

    Réponse :L

  8. Camille a 8 cartes. Nathan lui en donne 27. Combien de cartes Camille a-t-elle maintenant ?

    Réponse :

  9. Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?

    • a. vrai
    • b. faux

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 411

    4 112 = 411 dizaines et 2 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 411.

  2. 2. 75

    526 − 451 = 75. Unités : 6 − 1 = 5. Dizaines : 2 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 5 = 7. Centaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 4 = 0. Vérification : 75 + 451 = 526.

  3. 3. 7 008

    73 × 96 = 7 008. 96 = 90 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 73 × 6 = 438 73 × 90 = 6 570 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 438 + 6 570 = 7 008.

  4. 4. 56

    8 × 7 = 56. Multiplier par 8, c'est doubler trois fois : 7 → 14 → 28 → 56.

  5. 5. quotient 6, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 3 qui ne dépasse pas 20 : 3 × 6 = 18 et 3 × 7 = 21 (trop grand). Le quotient est 6. Le reste est 20 − 18 = 2, plus petit que 3. Vérification : 3 × 6 + 2 = 20.

  6. 6. =

    3/3 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.

  7. 7. 13 L

    1 L = 100 cL, donc 1 300 cL = 1 300 : 100 L = 13 L. Dans le tableau de conversion : on écrit 1 300 avec le chiffre des unités dans la colonne « cL », puis on place la virgule juste après la colonne « L ».

  8. 8. 35

    Camille reçoit des cartes : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 8 + 27 = 35. Camille a maintenant 35 cartes.

  9. 9. a. vrai

    Vrai : c'est la définition du carré.