2
Dans 9 002, le chiffre des unités est 2.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
529
844 − 315 = 529.
Unités : 4 − 5, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 14 − 5 = 9.
Dizaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 1 = 2.
Centaines : 8 − 3 = 5.
Vérification : 529 + 315 = 844.
798
42 × 19 = 798.
19 = 10 + 9, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
42 × 9 = 378
42 × 10 = 420 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
378 + 420 = 798.
54
6 × 9 = 54.
6 × 9 = 6 × 10 − 6 = 60 − 6 = 54.
quotient 10, reste 2
On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 52 : 5 × 10 = 50 et 5 × 11 = 55 (trop grand).
Le quotient est 10. Le reste est 52 − 50 = 2, plus petit que 5.
Vérification : 5 × 10 + 2 = 52.
>
Les deux fractions ont le même dénominateur (4) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 2 > 1.
2 m
1 m = 1 000 mm, donc 2 000 mm = 2 000 : 1 000 m = 2 m.
Dans le tableau de conversion : on écrit 2 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».
118
« 19 de plus » : on ajoute 19 au nombre de cartes de Rayan.
99 + 19 = 118. Emma a 118 cartes.
3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).