Révision de maths CE2

1. 1

Dans 8 112, le chiffre des dizaines est 1. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

2. 128

344 − 216 = 128. Unités : 4 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 14 − 6 = 8. Dizaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 1 = 2. Centaines : 3 − 2 = 1. Vérification : 128 + 216 = 344.

3. 1 197

57 × 21 = 1 197. 21 = 20 + 1, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 57 × 1 = 57 57 × 20 = 1 140 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 57 + 1 140 = 1 197.

4. 63

7 × 9 = 63. 7 × 9 = 7 × 10 − 7 = 70 − 7 = 63.

5. quotient 8, reste 2

On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 66 : 8 × 8 = 64 et 8 × 9 = 72 (trop grand). Le quotient est 8. Le reste est 66 − 64 = 2, plus petit que 8. Vérification : 8 × 8 + 2 = 66.

6. >

Les deux fractions ont le même dénominateur (6) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 5 > 3.

7. 32 000 mg

1 g = 1 000 mg, donc 32 g = 32 × 1 000 mg = 32 000 mg. Dans le tableau de conversion : on écrit 32 avec le chiffre des unités dans la colonne « g », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mg », puis on lit le nombre.

8. 237

« 21 de plus » : on ajoute 21 au nombre de cartes d'Inès. 216 + 21 = 237. Théo a 237 cartes.

9. 6

Un pavé droit (comme une boîte à chaussures) a 6 faces rectangulaires.