7
Dans 7 544, le chiffre des milliers est 7.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
583
747 − 164 = 583.
Unités : 7 − 4 = 3.
Dizaines : 4 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 6 = 8.
Centaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 1 = 5.
Vérification : 583 + 164 = 747.
754
58 × 13 = 754.
13 = 10 + 3, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
58 × 3 = 174
58 × 10 = 580 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
174 + 580 = 754.
32
4 × 8 = 32.
Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 8 → 16 → 32.
quotient 10, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 81 : 8 × 10 = 80 et 8 × 11 = 88 (trop grand).
Le quotient est 10. Le reste est 81 − 80 = 1, plus petit que 8.
Vérification : 8 × 10 + 1 = 81.
>
Les deux fractions ont le même dénominateur (10) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 3 > 1.
500 cm
1 m = 100 cm, donc 5 m = 5 × 100 cm = 500 cm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 5 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cm », puis on lit le nombre.
18
Chloé reçoit des coquillages : il y en a plus qu'avant, on fait une addition.
13 + 5 = 18. Chloé a maintenant 18 coquillages.
6
Un pavé droit (comme une boîte à chaussures) a 6 faces rectangulaires.