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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 7 171, quel est le chiffre des milliers ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 705 − 622

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 59 × 68

    Résultat :

  4. 2 × 2 = ?

    Réponse :

  5. Dans 37, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 37 par 8.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 6/4 … 6/4

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 21 m = … cm

    Réponse :cm

  8. Hugo a 252 cartes. Chloé en a 81 de plus que Hugo. Combien de cartes Chloé a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?

    • a. le cube
    • b. la boule
    • c. la pyramide
    • d. le pavé droit

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 7

    Dans 7 171, le chiffre des milliers est 7. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 83

    705 − 622 = 83. Unités : 5 − 2 = 3. Dizaines : 0 − 2, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 2 = 8. Centaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 6 = 0. Vérification : 83 + 622 = 705.

  3. 3. 4 012

    59 × 68 = 4 012. 68 = 60 + 8, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 59 × 8 = 472 59 × 60 = 3 540 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 472 + 3 540 = 4 012.

  4. 4. 4

    2 × 2 = 4. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 2 + 2 = 4.

  5. 5. quotient 4, reste 5

    On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 37 : 8 × 4 = 32 et 8 × 5 = 40 (trop grand). Le quotient est 4. Le reste est 37 − 32 = 5, plus petit que 8. Vérification : 8 × 4 + 5 = 37.

  6. 6. =

    Les deux fractions ont le même dénominateur (4) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 6 = 6.

  7. 7. 2 100 cm

    1 m = 100 cm, donc 21 m = 21 × 100 cm = 2 100 cm. Dans le tableau de conversion : on écrit 21 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cm », puis on lit le nombre.

  8. 8. 333

    « 81 de plus » : on ajoute 81 au nombre de cartes de Hugo. 252 + 81 = 333. Chloé a 333 cartes.

  9. 9. b. la boule

    La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.