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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 3 859, quel est le chiffre des dizaines ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 715 − 525

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 64 × 55

    Résultat :

  4. 9 × 9 = ?

    Réponse :

  5. Dans 57, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 57 par 9.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 4/2 … 1/2

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 21 cm = … mm

    Réponse :mm

  8. Chloé a 10 €. Elle achète 2 cahiers à 3 € pièce. Combien d'argent lui reste-t-il ?

    Réponse :€

  9. Combien de sommets a un carré ?

    • 5
    • 3
    • 6
    • 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 5

    Dans 3 859, le chiffre des dizaines est 5. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 190

    715 − 525 = 190. Unités : 5 − 5 = 0. Dizaines : 1 − 2, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 2 = 9. Centaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 5 = 1. Vérification : 190 + 525 = 715.

  3. 3. 3 520

    64 × 55 = 3 520. 55 = 50 + 5, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 64 × 5 = 320 64 × 50 = 3 200 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 320 + 3 200 = 3 520.

  4. 4. 81

    9 × 9 = 81. 9 × 9 = 9 × 10 − 9 = 90 − 9 = 81.

  5. 5. quotient 6, reste 3

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 57 : 9 × 6 = 54 et 9 × 7 = 63 (trop grand). Le quotient est 6. Le reste est 57 − 54 = 3, plus petit que 9. Vérification : 9 × 6 + 3 = 57.

  6. 6. >

    Les deux fractions ont le même dénominateur (2) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 4 > 1.

  7. 7. 210 mm

    1 cm = 10 mm, donc 21 cm = 21 × 10 mm = 210 mm. Dans le tableau de conversion : on écrit 21 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.

  8. 8. 4 €

    1) Prix des cahiers : 2 × 3 € = 6 €. 2) Ce qui reste : 10 € − 6 € = 4 €. Il lui reste 4 €.

  9. 9. 4

    Un carré a 4 côtés et 4 sommets.