9
Dans 1 519, le chiffre des unités est 9.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
55
412 − 357 = 55.
Unités : 2 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 7 = 5.
Dizaines : il reste 0 (1 − 1). 0 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 5 = 5.
Centaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 3 = 0.
Vérification : 55 + 357 = 412.
5 382
69 × 78 = 5 382.
78 = 70 + 8, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
69 × 8 = 552
69 × 70 = 4 830 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
552 + 4 830 = 5 382.
56
7 × 8 = 56.
Multiplier par 8, c'est doubler trois fois : 7 → 14 → 28 → 56.
quotient 6, reste 3
On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 39 : 6 × 6 = 36 et 6 × 7 = 42 (trop grand).
Le quotient est 6. Le reste est 39 − 36 = 3, plus petit que 6.
Vérification : 6 × 6 + 3 = 39.
=
Les deux fractions ont le même dénominateur (3) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 2 = 2.
7 m
1 m = 1 000 mm, donc 7 000 mm = 7 000 : 1 000 m = 7 m.
Dans le tableau de conversion : on écrit 7 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».
6
105 : 20 → quotient 5, reste 5.
5 cars ne suffisent pas : il reste 5 enfants sans place. Il faut donc 6 cars.
d. l'équerre
L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.