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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 6 687 ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 809 − 426

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 71 × 41

    Résultat :

  4. 7 × 7 = ?

    Réponse :

  5. Dans 44, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 44 par 9.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 6/10 … 6/10

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 40 mm = … cm

    Réponse :cm

  8. 72 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 25 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Quel solide a 6 faces qui sont toutes des carrés ?

    • a. le cube
    • b. le cylindre
    • c. la boule
    • d. la pyramide

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 668

    6 687 = 668 dizaines et 7 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 668.

  2. 2. 383

    809 − 426 = 383. Unités : 9 − 6 = 3. Dizaines : 0 − 2, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 2 = 8. Centaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 4 = 3. Vérification : 383 + 426 = 809.

  3. 3. 2 911

    71 × 41 = 2 911. 41 = 40 + 1, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 71 × 1 = 71 71 × 40 = 2 840 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 71 + 2 840 = 2 911.

  4. 4. 49

    7 × 7 = 49. 7 × 7 = 7 × 5 + 7 × 2 = 35 + 14 = 49.

  5. 5. quotient 4, reste 8

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 44 : 9 × 4 = 36 et 9 × 5 = 45 (trop grand). Le quotient est 4. Le reste est 44 − 36 = 8, plus petit que 9. Vérification : 9 × 4 + 8 = 44.

  6. 6. =

    Les deux fractions ont le même dénominateur (10) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 6 = 6.

  7. 7. 4 cm

    1 cm = 10 mm, donc 40 mm = 40 : 10 cm = 4 cm. Dans le tableau de conversion : on écrit 40 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « cm ».

  8. 8. 3

    72 : 25 → quotient 2, reste 22. 2 cars ne suffisent pas : il reste 22 enfants sans place. Il faut donc 3 cars.

  9. 9. a. le cube

    Le cube a 6 faces carrées, 12 arêtes et 8 sommets (comme un dé).