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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 3 milliers, 9 centaines et 3 unités ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 522 − 513

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 34 × 62

    Résultat :

  4. 4 × 5 = ?

    Réponse :

  5. Dans 17, combien de fois 5 ? Donne le quotient et le reste de la division de 17 par 5.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 4/4 … 1

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 14 L = … cL

    Réponse :cL

  8. Manon a 231 cartes. Inès en a 123 de moins que Manon. Combien de cartes Inès a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?

    • a. un hexagone
    • b. un rectangle
    • c. un octogone
    • d. un pentagone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 3 903

    3 000 + 900 + 3 = 3 903.

  2. 2. 9

    522 − 513 = 9. Unités : 2 − 3, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 3 = 9. Dizaines : il reste 1 (2 − 1). 1 − 1 = 0. Centaines : 5 − 5 = 0. Vérification : 9 + 513 = 522.

  3. 3. 2 108

    34 × 62 = 2 108. 62 = 60 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 34 × 2 = 68 34 × 60 = 2 040 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 68 + 2 040 = 2 108.

  4. 4. 20

    4 × 5 = 20. 4 × 5, c'est la moitié de 4 × 10 : la moitié de 40 est 20.

  5. 5. quotient 3, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 17 : 5 × 3 = 15 et 5 × 4 = 20 (trop grand). Le quotient est 3. Le reste est 17 − 15 = 2, plus petit que 5. Vérification : 5 × 3 + 2 = 17.

  6. 6. =

    4/4 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.

  7. 7. 1 400 cL

    1 L = 100 cL, donc 14 L = 14 × 100 cL = 1 400 cL. Dans le tableau de conversion : on écrit 14 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cL », puis on lit le nombre.

  8. 8. 108

    « 123 de moins » : on enlève 123 au nombre de cartes de Manon. 231 − 123 = 108. Inès a 108 cartes.

  9. 9. a. un hexagone

    Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).