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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 620, quel est le chiffre des dizaines ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 517 − 253

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 29 × 76

    Résultat :

  4. 9 × 8 = ?

    Réponse :

  5. Dans 29, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 29 par 9.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 2/5 … 1

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 200 cL = … L

    Réponse :L

  8. Inès a 253 cartes. Jade en a 5 de plus que Inès. Combien de cartes Jade a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Combien de faces a un pavé droit ?

    • 4
    • 6
    • 12
    • 8

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 2

    Dans 620, le chiffre des dizaines est 2. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 264

    517 − 253 = 264. Unités : 7 − 3 = 4. Dizaines : 1 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 5 = 6. Centaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 2 = 2. Vérification : 264 + 253 = 517.

  3. 3. 2 204

    29 × 76 = 2 204. 76 = 70 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 29 × 6 = 174 29 × 70 = 2 030 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 174 + 2 030 = 2 204.

  4. 4. 72

    9 × 8 = 72. 8 × 9 = 8 × 10 − 8 = 80 − 8 = 72.

  5. 5. quotient 3, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 29 : 9 × 3 = 27 et 9 × 4 = 36 (trop grand). Le quotient est 3. Le reste est 29 − 27 = 2, plus petit que 9. Vérification : 9 × 3 + 2 = 29.

  6. 6. <

    2/5 < 1 : le numérateur 2 est plus petit que le dénominateur 5, il manque des parts pour faire une unité.

  7. 7. 2 L

    1 L = 100 cL, donc 200 cL = 200 : 100 L = 2 L. Dans le tableau de conversion : on écrit 200 avec le chiffre des unités dans la colonne « cL », puis on place la virgule juste après la colonne « L ».

  8. 8. 258

    « 5 de plus » : on ajoute 5 au nombre de cartes d'Inès. 253 + 5 = 258. Jade a 258 cartes.

  9. 9. 6

    Un pavé droit (comme une boîte à chaussures) a 6 faces rectangulaires.