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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 8 milliers, 5 centaines, 3 dizaines et 1 unité ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 776 − 349

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 14 × 13

    Résultat :

  4. 3 × 9 = ?

    Réponse :

  5. Dans 41, combien de fois 6 ? Donne le quotient et le reste de la division de 41 par 6.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 5/5 … 1/5

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 29 g = … mg

    Réponse :mg

  8. Camille a 347 cartes. Adam en a 92 de plus que Camille. Combien de cartes Adam a-t-il ?

    Réponse :

  9. Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?

    • a. le compas
    • b. l'équerre
    • c. le rapporteur
    • d. la règle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 8 531

    8 000 + 500 + 30 + 1 = 8 531.

  2. 2. 427

    776 − 349 = 427. Unités : 6 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 16 − 9 = 7. Dizaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 4 = 2. Centaines : 7 − 3 = 4. Vérification : 427 + 349 = 776.

  3. 3. 182

    14 × 13 = 182. 13 = 10 + 3, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 14 × 3 = 42 14 × 10 = 140 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 42 + 140 = 182.

  4. 4. 27

    3 × 9 = 27. 3 × 9 = 3 × 10 − 3 = 30 − 3 = 27.

  5. 5. quotient 6, reste 5

    On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 41 : 6 × 6 = 36 et 6 × 7 = 42 (trop grand). Le quotient est 6. Le reste est 41 − 36 = 5, plus petit que 6. Vérification : 6 × 6 + 5 = 41.

  6. 6. >

    Les deux fractions ont le même dénominateur (5) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 5 > 1.

  7. 7. 29 000 mg

    1 g = 1 000 mg, donc 29 g = 29 × 1 000 mg = 29 000 mg. Dans le tableau de conversion : on écrit 29 avec le chiffre des unités dans la colonne « g », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mg », puis on lit le nombre.

  8. 8. 439

    « 92 de plus » : on ajoute 92 au nombre de cartes de Camille. 347 + 92 = 439. Adam a 439 cartes.

  9. 9. b. l'équerre

    L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.