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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 5 milliers, 4 centaines et 8 dizaines ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 890 − 528

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 47 × 44

    Résultat :

  4. 3 × 10 = ?

    Réponse :

  5. Dans 43, combien de fois 4 ? Donne le quotient et le reste de la division de 43 par 4.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 13/8 … 1

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 20 mm = … cm

    Réponse :cm

  8. Chloé a 384 cartes. Adam en a 144 de plus que Chloé. Combien de cartes Adam a-t-il ?

    Réponse :

  9. Combien de faces a un pavé droit ?

    • 6
    • 8
    • 12
    • 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 5 480

    5 000 + 400 + 80 = 5 480.

  2. 2. 362

    890 − 528 = 362. Unités : 0 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 8 = 2. Dizaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 2 = 6. Centaines : 8 − 5 = 3. Vérification : 362 + 528 = 890.

  3. 3. 2 068

    47 × 44 = 2 068. 44 = 40 + 4, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 47 × 4 = 188 47 × 40 = 1 880 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 188 + 1 880 = 2 068.

  4. 4. 30

    3 × 10 = 30. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 3 unités deviennent 3 dizaines, soit 30.

  5. 5. quotient 10, reste 3

    On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 43 : 4 × 10 = 40 et 4 × 11 = 44 (trop grand). Le quotient est 10. Le reste est 43 − 40 = 3, plus petit que 4. Vérification : 4 × 10 + 3 = 43.

  6. 6. >

    13/8 > 1 : le numérateur 13 est plus grand que le dénominateur 8, on a plus d'une unité.

  7. 7. 2 cm

    1 cm = 10 mm, donc 20 mm = 20 : 10 cm = 2 cm. Dans le tableau de conversion : on écrit 20 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « cm ».

  8. 8. 528

    « 144 de plus » : on ajoute 144 au nombre de cartes de Chloé. 384 + 144 = 528. Adam a 528 cartes.

  9. 9. 6

    Un pavé droit (comme une boîte à chaussures) a 6 faces rectangulaires.