15
1 503 = 15 centaines et 3 unités.
Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 15.
126
514 − 388 = 126.
Unités : 4 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 14 − 8 = 6.
Dizaines : il reste 0 (1 − 1). 0 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 8 = 2.
Centaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 3 = 1.
Vérification : 126 + 388 = 514.
9 009
99 × 91 = 9 009.
91 = 90 + 1, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
99 × 1 = 99
99 × 90 = 8 910 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
99 + 8 910 = 9 009.
56
8 × 7 = 56.
Multiplier par 8, c'est doubler trois fois : 7 → 14 → 28 → 56.
quotient 5, reste 5
On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 35 : 6 × 5 = 30 et 6 × 6 = 36 (trop grand).
Le quotient est 5. Le reste est 35 − 30 = 5, plus petit que 6.
Vérification : 6 × 5 + 5 = 35.
=
4/4 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.
2 700 cm
1 m = 100 cm, donc 27 m = 27 × 100 cm = 2 700 cm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 27 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cm », puis on lit le nombre.
188
« 11 de plus » : on ajoute 11 au nombre de cartes de Manon.
177 + 11 = 188. Lucas a 188 cartes.
c. l'équerre
L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.