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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 5 milliers, 1 centaine, 3 dizaines et 1 unité ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 424 − 218

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 67 × 11

    Résultat :

  4. 3 × 4 = ?

    Réponse :

  5. Dans 41, combien de fois 6 ? Donne le quotient et le reste de la division de 41 par 6.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 9/8 … 1/8

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 3 L = … cL

    Réponse :cL

  8. Nathan a 78 cartes. Inès en a 26 de moins que Nathan. Combien de cartes Inès a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Combien de sommets a un carré ?

    • 6
    • 3
    • 5
    • 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 5 131

    5 000 + 100 + 30 + 1 = 5 131.

  2. 2. 206

    424 − 218 = 206. Unités : 4 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 14 − 8 = 6. Dizaines : il reste 1 (2 − 1). 1 − 1 = 0. Centaines : 4 − 2 = 2. Vérification : 206 + 218 = 424.

  3. 3. 737

    67 × 11 = 737. 11 = 10 + 1, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 67 × 1 = 67 67 × 10 = 670 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 67 + 670 = 737.

  4. 4. 12

    3 × 4 = 12. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 3 → 6 → 12.

  5. 5. quotient 6, reste 5

    On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 41 : 6 × 6 = 36 et 6 × 7 = 42 (trop grand). Le quotient est 6. Le reste est 41 − 36 = 5, plus petit que 6. Vérification : 6 × 6 + 5 = 41.

  6. 6. >

    Les deux fractions ont le même dénominateur (8) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 9 > 1.

  7. 7. 300 cL

    1 L = 100 cL, donc 3 L = 3 × 100 cL = 300 cL. Dans le tableau de conversion : on écrit 3 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cL », puis on lit le nombre.

  8. 8. 52

    « 26 de moins » : on enlève 26 au nombre de cartes de Nathan. 78 − 26 = 52. Inès a 52 cartes.

  9. 9. 4

    Un carré a 4 côtés et 4 sommets.