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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 1 081, quel est le chiffre des milliers ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 816 − 576

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 81 × 13

    Résultat :

  4. 2 × 4 = ?

    Réponse :

  5. Dans 50, combien de fois 6 ? Donne le quotient et le reste de la division de 50 par 6.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 3/2 … 4/2

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 32 L = … cL

    Réponse :cL

  8. Théo a 138 cartes. Emma en a 75 de plus que Théo. Combien de cartes Emma a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Combien de sommets a un carré ?

    • 3
    • 5
    • 6
    • 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 1

    Dans 1 081, le chiffre des milliers est 1. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 240

    816 − 576 = 240. Unités : 6 − 6 = 0. Dizaines : 1 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 7 = 4. Centaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 5 = 2. Vérification : 240 + 576 = 816.

  3. 3. 1 053

    81 × 13 = 1 053. 13 = 10 + 3, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 81 × 3 = 243 81 × 10 = 810 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 243 + 810 = 1 053.

  4. 4. 8

    2 × 4 = 8. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 4 + 4 = 8.

  5. 5. quotient 8, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 50 : 6 × 8 = 48 et 6 × 9 = 54 (trop grand). Le quotient est 8. Le reste est 50 − 48 = 2, plus petit que 6. Vérification : 6 × 8 + 2 = 50.

  6. 6. <

    Les deux fractions ont le même dénominateur (2) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 3 < 4.

  7. 7. 3 200 cL

    1 L = 100 cL, donc 32 L = 32 × 100 cL = 3 200 cL. Dans le tableau de conversion : on écrit 32 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cL », puis on lit le nombre.

  8. 8. 213

    « 75 de plus » : on ajoute 75 au nombre de cartes de Théo. 138 + 75 = 213. Emma a 213 cartes.

  9. 9. 4

    Un carré a 4 côtés et 4 sommets.