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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 3 866 ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 919 − 678

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 98 × 17

    Résultat :

  4. 8 × 8 = ?

    Réponse :

  5. Dans 76, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 76 par 9.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 8/8 … 1

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 15 000 mg = … g

    Réponse :g

  8. Zoé a 305 cartes. Manon en a 5 de moins que Zoé. Combien de cartes Manon a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?

    • a. faux
    • b. vrai

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 386

    3 866 = 386 dizaines et 6 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 386.

  2. 2. 241

    919 − 678 = 241. Unités : 9 − 8 = 1. Dizaines : 1 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 7 = 4. Centaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 6 = 2. Vérification : 241 + 678 = 919.

  3. 3. 1 666

    98 × 17 = 1 666. 17 = 10 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 98 × 7 = 686 98 × 10 = 980 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 686 + 980 = 1 666.

  4. 4. 64

    8 × 8 = 64. Multiplier par 8, c'est doubler trois fois : 8 → 16 → 32 → 64.

  5. 5. quotient 8, reste 4

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 76 : 9 × 8 = 72 et 9 × 9 = 81 (trop grand). Le quotient est 8. Le reste est 76 − 72 = 4, plus petit que 9. Vérification : 9 × 8 + 4 = 76.

  6. 6. =

    8/8 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.

  7. 7. 15 g

    1 g = 1 000 mg, donc 15 000 mg = 15 000 : 1 000 g = 15 g. Dans le tableau de conversion : on écrit 15 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « mg », puis on place la virgule juste après la colonne « g ».

  8. 8. 300

    « 5 de moins » : on enlève 5 au nombre de cartes de Zoé. 305 − 5 = 300. Manon a 300 cartes.

  9. 9. b. vrai

    Vrai : c'est la définition du carré.