1
Dans 5 148, le chiffre des centaines est 1.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
698
812 − 114 = 698.
Unités : 2 − 4, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 4 = 8.
Dizaines : il reste 0 (1 − 1). 0 − 1, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 1 = 9.
Centaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 1 = 6.
Vérification : 698 + 114 = 812.
324
27 × 12 = 324.
12 = 10 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
27 × 2 = 54
27 × 10 = 270 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
54 + 270 = 324.
27
9 × 3 = 27.
3 × 9 = 3 × 10 − 3 = 30 − 3 = 27.
quotient 4, reste 2
On cherche le plus grand multiple de 3 qui ne dépasse pas 14 : 3 × 4 = 12 et 3 × 5 = 15 (trop grand).
Le quotient est 4. Le reste est 14 − 12 = 2, plus petit que 3.
Vérification : 3 × 4 + 2 = 14.
>
Les deux fractions ont le même dénominateur (5) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 5 > 4.
14 000 mL
1 L = 1 000 mL, donc 14 L = 14 × 1 000 mL = 14 000 mL.
Dans le tableau de conversion : on écrit 14 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mL », puis on lit le nombre.
4
71 : 20 → quotient 3, reste 11.
3 cars ne suffisent pas : il reste 11 enfants sans place. Il faut donc 4 cars.
6
Un pavé droit (comme une boîte à chaussures) a 6 faces rectangulaires.