6
Dans 5 916, le chiffre des unités est 6.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
185
307 − 122 = 185.
Unités : 7 − 2 = 5.
Dizaines : 0 − 2, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 2 = 8.
Centaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 1 = 1.
Vérification : 185 + 122 = 307.
462
33 × 14 = 462.
14 = 10 + 4, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
33 × 4 = 132
33 × 10 = 330 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
132 + 330 = 462.
6
3 × 2 = 6.
Multiplier par 2, c'est calculer le double : 3 + 3 = 6.
quotient 5, reste 2
On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 37 : 7 × 5 = 35 et 7 × 6 = 42 (trop grand).
Le quotient est 5. Le reste est 37 − 35 = 2, plus petit que 7.
Vérification : 7 × 5 + 2 = 37.
>
Les deux fractions ont le même dénominateur (2) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 3 > 1.
11 m
1 m = 100 cm, donc 1 100 cm = 1 100 : 100 m = 11 m.
Dans le tableau de conversion : on écrit 1 100 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».
203
« 149 de plus » : on ajoute 149 au nombre de cartes de Manon.
54 + 149 = 203. Gabriel a 203 cartes.
6
Un pavé droit (comme une boîte à chaussures) a 6 faces rectangulaires.