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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 7 milliers, 7 centaines, 6 dizaines et 5 unités ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 745 − 551

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 11 × 37

    Résultat :

  4. 4 × 4 = ?

    Réponse :

  5. Dans 31, combien de fois 6 ? Donne le quotient et le reste de la division de 31 par 6.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 3/6 … 7/6

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 12 000 m = … km

    Réponse :km

  8. Chloé a 18 coquillages. Camille lui en donne 3. Combien de coquillages Chloé a-t-elle maintenant ?

    Réponse :

  9. Combien de faces a un pavé droit ?

    • 8
    • 12
    • 4
    • 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 7 765

    7 000 + 700 + 60 + 5 = 7 765.

  2. 2. 194

    745 − 551 = 194. Unités : 5 − 1 = 4. Dizaines : 4 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 5 = 9. Centaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 5 = 1. Vérification : 194 + 551 = 745.

  3. 3. 407

    11 × 37 = 407. 37 = 30 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 11 × 7 = 77 11 × 30 = 330 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 77 + 330 = 407.

  4. 4. 16

    4 × 4 = 16. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 4 → 8 → 16.

  5. 5. quotient 5, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 31 : 6 × 5 = 30 et 6 × 6 = 36 (trop grand). Le quotient est 5. Le reste est 31 − 30 = 1, plus petit que 6. Vérification : 6 × 5 + 1 = 31.

  6. 6. <

    Les deux fractions ont le même dénominateur (6) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 3 < 7.

  7. 7. 12 km

    1 km = 1 000 m, donc 12 000 m = 12 000 : 1 000 km = 12 km. Dans le tableau de conversion : on écrit 12 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », puis on place la virgule juste après la colonne « km ».

  8. 8. 21

    Chloé reçoit des coquillages : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 18 + 3 = 21. Chloé a maintenant 21 coquillages.

  9. 9. 6

    Un pavé droit (comme une boîte à chaussures) a 6 faces rectangulaires.